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Lehrkräfte über Lehrkräfte
Cisem befindet sich im Master für das Lehramt für die Sekundarstufe I. Ihre Fächer sind Deutsch und Geschichte. Für sie selbst war die Schule ein emotional sicherer Ort und genau das möchte sie ihren Schülerinnen und Schülern weitergeben.
Cisem
Studentin für das Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
Cisem, was würdest du als deine Lehrkraft bezeichnen
„Ich glaube, meine größten Stärken sind meine Offenheit und Spontaneität. Ich habe ein gutes Gespür für die Bedürfnisse der Kinder und kann mich sehr gut auf sie einlassen. Außerdem kann ich mich gut durchsetzen. Auch das hilft mir natürlich weiter.“Was war dein Highlight im Praxissemester?
„Ich erinnere mich noch an einen Schüler, der schlechte Deutschnoten hatte. Ich habe ihn dazu ermutigt, seine Stärken in Mathematik zu sehen. Als er erkannte, dass er in einem Bereich wirklich gut sein kann, hat das seine Stimmung gehoben und ihn total motiviert. Das hat mich darin bestätigt, dass ich auf dem richtigen Weg bin.“Bruno unterrichtet Deutsch, Mathe und Sport an einer Grundschule. Sein Referendariat hat er vor Kurzem abgeschlossen und unterrichtet nun als grundständig ausgebildeter Lehrer. Sein Rat an zukünftige Lehrkräfte? Mut, Flexibilität und Authentizität zeigen.
Bruno
Lehrer an einer Grundschule
Bruno, warum bist du Lehrer geworden?
„Ich habe früh gemerkt, dass ich gut vor anderen sprechen kann. Dazu habe ich in einem Praktikum gelernt, dass ich gut mit Kindern arbeiten kann. Gegen Ende meiner Schulzeit stand dann fest: Das möchte ich auf jeden Fall weitermachen. Deswegen habe ich den Weg des Lehrers eingeschlagen und freue mich sehr, dass ich da gelandet bin“Was würdest du anderen mitgeben, die Lehrkraft werden wollen?
„Seid mutig und traut euch, neue Dinge auszuprobieren. Habt keine Angst davor, zu scheitern. Seid mit Herz dabei und bleibt euch selbst treu. Wenn ihr authentisch bleibt – und lebt, was ihr liebt –, könnt ihr das in der Schule wunderbar vermitteln.“Fotos: Valentin Mühl, Illustration: Ressourcenmangel