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Sekundarstufe II
Los geht‘s
Auf einen Blick
Los geht‘s
Warum Berufliche Orientierung in der Sek II?
Sie haben bereits einige Etappen in Ihrem Prozess der Beruflichen Orientierung absolviert. Einige Schülerinnen und Schüler wissen bereits recht gut, in welche Richtung Sie gehen möchten, andere müssen sich noch weiter ausprobieren. Die Bausteine der Beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe II (Standardelemente) werden Ihnen auf Ihrem Weg in den Beruf helfen.
Was wird gemacht?
Zuerst reflektieren Sie Ihren bisherigen Prozess der Beruflichen Orientierung und bestimmen Ihren individuellen Standort. Sie werden weitere Praxiselemente absolvieren, vertiefen Ihre Ausbildungs- und Studienorientierung und bekommen Hilfe und Unterstützung, um Ihre Entscheidungskompetenzen zu stärken. Ihre nächsten geplanten Schritte halten Sie erneut in einer Anschlussvereinbarung fest.
Wann passiert was?
Die Reihenfolge der Standardelemente ist in der Darstellung der Brücke zu sehen. Die genaue zeitliche Planung der Elemente wird durch Ihre Schule festgelegt. Wenn Sie ein Berufskolleg besuchen, wird die Auswahl der Standardelemente den Bildungsgängen angepasst.
Wer hilft mir?
Ihnen stehen umfangreiche Unterstützungsmöglichkeiten zur Verfügung, zum Beispiel:
- Schule: Koordination für Berufliche Orientierung (StuBo), Oberstufen-Beratungsteam
- Agentur für Arbeit: Berufsberatung
- Hochschulen: Zentrale Studienberatung (ZSB)
- Kammern: z. B. Industrie- und Handelskammer (IHK), Handwerkskammer (HWK)
Und mein Berufswahlpass?
Ihren Berufswahlpass führen Sie auch in der Sekundarstufe II fort. Er ist weiterhin Ihr persönliches Portfolioinstrument. Ihr Berufswahlpass enthält bereits Unterlagen, Beratungsergebnisse und wichtige Dokumente aus der Beruflichen Orientierung der Sekundarstufe I, die Sie nutzen, um den weiteren Prozess zu planen.
Da dieser Prozess in der Sekundarstufe II sehr individuell ist, finden Sie im Berufswahlpass für die Sekundarstufe II bislang nur sehr wenige Inhalte. Die Materialien, die Sie hier abheften werden, erstellen Sie selbst oder Sie erhalten diese von den Akteuren, die am Prozess der Beruflichen Orientierung beteiligt sind.
Ihr Weg in die berufliche Zukunft
Info: In der folgenden Übersicht werden die Schritte dargestellt, die auf dem Weg der Beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe II wichtig sind.
Der Prozess der Beruflichen Orientierung
in der Sekundarstufe IIMein Potenzial:
StandortbestimmungSie reflektieren Ihren Prozess der Beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe I, bestimmen Ihren Standort und Ihre Berufswahlkompetenz.
Mein Potenzial:
Stärkung der Entscheidungskompetenz ISie erfahren, was eine gute Entscheidung bei der Ausbildungs- und Studienwahl ausmacht und planen die nächsten Schritte auf Ihrem Weg zum (Wunsch-)Beruf.
Meine Praxiselemente
Im Ausland, in Betrieben, an Hochschulen oder in Institutionen sammeln Sie Erfahrungen und praktische Einblicke. Sie dokumentieren die Ergebnisse und reflektieren Ihre Erkenntnisse, um Ihre Entscheidung zu festigen.
Meine Ausbildung / Mein Studium
Sie erfahren mehr über Voraussetzungen und Chancen einer Ausbildung oder eines Studiums. Sie gleichen die jeweiligen Anforderungen mit Ihren Stärken sowie Ihrem persönlichen Profil ab und informieren sich über passende Ausbildungen und Studiengänge. Viele Partner helfen Ihnen bei der Orientierung.
Mein Potenzial:
Stärkung der Entscheidungskompetenz IISie kennen nun die Rahmenbedingungen und Perspektiven einer Ausbildung oder eines Studiums und treffen eine reflektierte und zielbewusste Entscheidung auf der Grundlage Ihrer Erfahrungen und Ergebnisse im Prozess der Beruflichen Orientierung.
Meine Unterlagen
Sie sammeln hier alle relevanten Unterlagen für Ihren Bewerbungsprozess.
Mein Fazit
In der Anschlussvereinbarung formulieren Sie Ihren (Wunsch)-Beruf und Ihre nächsten Schritte dorthin.