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Der Weg zu einem erfüllten Berufsleben – Seiteneinstieg in den Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen 

1. 1.1 Vom Architekten zum Lehrer: Volkers Seiteneinstieg ins Lehramt 
2. 1.2 Warum werden in Nordrhein- Westfalen Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in den Schuldienst eingestellt? 
3. 1.3 In welchen Schulformen werden Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger gesucht? 
4. 1.4 Welches Ziel hat der berufsbegleitende Vorbereitungsdienst? 
5. 1.5 Welche beruflichen Perspektiven haben Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger?

02

Darum Lehrkraft werden – Motive, Interessen und Voraussetzungen für den Seiteneinstieg

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Bewerbungs- und Auswahlverfahren 

1. 3.1 Welche Voraussetzungen für die Einstellung und den berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst gilt es zu beachten? 
2. 3.2 Gibt es eine Altersbeschränkung für den Seiteneinstieg? 
3. 3.3 Welches Beschäftigungsverhältnis geht die Lehrkraft in Ausbildung ein? 
4. 3.4 Bis zu welchem Alter kann die Übernahme in ein Beamtenverhältnis erfolgen? 
5. 3.5 Wo werden die entsprechenden Stellen veröffentlicht? 
6. 3.6 Wo werden die Bewerbungsunterlagen eingereicht? 
7. 3.7 Welche Unterlagen müssen eingereicht werden? 
8. 3.8 Welche Fristen müssen beachtet werden? 
9. 3.9 Wer wird zum Auswahlgespräch eingeladen? 
10. 3.10 Werden durch das Auswahlgespräch entstandene Kosten erstattet? 
11. 3.11 Wie lange dauert das Auswahlgespräch? 
12. 3.12 Wie kommt die Auswahlkommission zu ihrer Entscheidung? 
13. 3.13 Wer informiert die Bewerberin oder den Bewerber über das Ergebnis? 
14. 3.14 Was geschieht mit den Bewerbungsunterlagen?

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Fragen zum Unterricht und zum berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst

1. 4.1 Wie viele Stunden pro Woche sind zu unterrichten?
2. 4.2 Kann das Arbeitsverhältnis auch in Teilzeitform absolviert werden?
3. 4.3 Wie lange dauert die Ausbildung?
4. 4.4 Wann ist die Ausbildung abgeschlossen?
5. 4.5 In welchen Fächern findet die Ausbildung statt?
6. 4.6 Wer ist für die Ausbildung verantwortlich?
7. 4.7 Welche Aufgaben hat das Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL)?
8. 4.8 Welche Beratungsansprüche haben die Lehrkräfte in Ausbildung durch das Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL)?
9. 4.9 Welche Ausbildungs- und Beratungsgespräche haben die Lehrkräfte in Ausbildung in ihrer Schule?
10. 4.10 Erhalten die Lehrkräfte in Ausbildung Auskünfte über den Ausbildungsstand?
11. 4.11 Wann und in welcher Form erfolgt die Qualifizierung in Bildungswissenschaften?
12. 4.12 Wie sieht die Ausbildung im ersten Ausbildungsabschnitt aus?
13. 4.13 Wie sieht die Ausbildung in den weiteren Ausbildungshalbjahren aus?
14. 4.14 Welche Vorschriften gelten für die Staatsprüfung?

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Seiteneinstieg an Grundschulen

1. 5.1 Wie sieht Unterrichten an der Grundschule aus?
2. 5.2 Für wen kommt der Seiteneinstieg ins Lehramt an Grundschulen in Frage?
3. 5.3 Welche Studienleistungen müssen nachgewiesen werden und welche Ausbildungsfächer sind obligatorisch?

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Neu: Seiteneinstieg für das Lehramt sonderpädagogische Förderung 

1. 6.1 Wie sieht Unterrichten im Bereich sonderpädagogischer Förderung aus?
2. 6.2 Für wen kommt der Seiteneinstieg für das Lehramt sonderpädagogische Förderung in Frage?
3. 6.3 Welche Studienleistungen müssen nachgewiesen werden und welche Ausbildungsfächer sind obligatorisch?

Anhang

1. I. Rechtliche Grundlagen für die Einstellung und die berufsbegleitende Ausbildung
2. II. Selbsteinschätzungsbogen Stellenbesetzungsverfahren für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in Nordrhein-Westfalen gem. OBAS
3. Wichtige Anlagen für die Bewerbung
4. III. Verdienstmöglichkeiten während der berufsbegleitenden Ausbildung
5. IV. Beratungsstellen