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Arbeiten mit dem BWP
Kollegiales Zusammenarbeiten mit dem BWP
Ziel
Die folgende Übersicht soll dabei helfen, das gesamte Kollegium in die Begleitung der Schülerinnen und Schüler bei ihrer Beruflichen Orientierung zu integrieren.
Ablauf
Je nach zeitlichen Kapazitäten können Vor-/Nachbereitungen der KAoA-Standardelemente, die Methoden der Toolbox oder auch die Bearbeitung des Fazit-Heftes in Vertretungsstunden, zum Start/Ende einer Unterrichtsstunde ohne viel Vorbereitung eingesetzt werden.
Die Tabelle kann beispielsweise gedruckt und in die Klassenbücher verteilt werden. Wenn eine Kommunikation darüber und eine Einigung über den Einsatz stattgefunden hat, können alle Fachlehrerinnen und Fachlehrer erkennen, was zuletzt durchgeführt wurde und ob ein Teil Berufliche Orientierung des BWPs in die eigene Unterrichtsstunde integriert werden kann.
